Bildung in der Krise

geschrieben von Päffgen, A. | 13. August 2023

Wissen und Verstehen sind die Grundlagen einen erfolgreichen, steuerbaren und bewußten Lebens. Zwar wird der Mensch als lernendes Wesen geboren, aber der Lern- und Vestehensprozess, der praktisch ständig abläuft, kann mannigfaltig unterstützt, gefördert und beschleunigt werden.

Viele moderne Gesellschaften haben dies erkannt und ein Bildungswesen geschaffen, um den jungen Gesellschaftsmitgliedern eine Basisbildung für das Leben mitzugeben.

Leider ist nicht klar, welche Ansätze und Bildungsinhalte, wie vermittelt werden sollen, damit für die meisten Teilnehmer am Bildungssystem das persönliche Potential bestmöglich ausgeschöpft wird und der Spaß am Lernen und Wissenserwerb erhalten bleibt beziehungsweise gefördert wird.

Es gibt positive Ansätze[1], die erkannt haben, das das klassische deutsche Bildungssystem nicht mehr zeitgemäß und effektiv ist und es neue Wege geben muss, mit den neuen Herausforderungen des 21.ten Jahrhunderts umzugehen.

Um nur einige zu nennen:

  • Wissensüberfluss im Allgemeinen
  • Reizüberfluss durch Medieninhalte
  • Missverhältnis Bagatellwissen zu nützlichem Wissen
  • Versteckte / komplizierte Zugänge zu nützlichem Wissen
  • Lehrerqualifikation und Lehrermangel
  • Lehrereignung und Lehrerauswahl
  • Sprachbarrieren und Inklusion
  • Fehlende Grundlagenforschung
  • Fehlendes Gesamtkonzept



[1] ZDF-Plan b